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摘要:
从教学内容、教学手段和实验教学环节等方面对编译原理课程进行了改革。提出了理论和实践互动,教与学互补的改革方案。教学实践表明,编译原理课程的教学改革提高了教与学双方的积极性,改善了教学效果,取得了很好的成绩。
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文献信息
篇名 编译原理课程教学改革与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 编译原理 编译器 教学内容
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113,120
页数 3页 分类号 TP314|G642.0
字数 2077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.05.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘磊 吉林建筑大学城建学院 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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教学内容
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期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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