名优团队谋教师发展 共同学研促能力提升 峨眉山市曹洪斌名师工作室

• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 峨眉山市 工作室 教师 能力 教学实践 科研课题 课堂教学 博客论坛
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: F0002-F0002,F0003
• 页数: 2页
• 分类号: TU241

摘要

“曹洪斌名师工作室”是由峨眉山市教育局批准设立，由教育局、教研室、学校三级共管的学研团队。工作室涉及教学实践研究、技能拓展提升、科研课题研究三大模块．采用对话讲座、课堂教学、集中研讨、课题研究、专业创作、博客论坛、成果提炼等方式进行培养，以“构建学研共同体促名优教师发展”为核心目标，搭建了一个能让全体学员充分施展才华、发挥示范辐射作用的美术学科工作平台。