三层渐进式软件专业教学工场实践课程模式研究

• 作者: 张琨
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社团 实训 实习 三层渐进式
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2013,（5）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

针对五年制高职软件专业的三层渐进式教学工场实践课程模式，其实施过程是从社团到实训、从实训到实习，体现了从简单到复杂、从理论到实践、从入门到精通、从校园到社会的学习过程。在该学习过程中，学生在教学工场中的介入程度由浅入深，直至最终以“企业人”的身份完全进入教学工场。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琨		6	0	0.0	0.0