初中生历史时空概念的培养浅探

• 作者: 翟佩龙 谢树平
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 时空概念 历史 初中生 空间概念 培养 时间概念 《反杜林论》 地理沿革
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

时间概念和空间概念是学习历史的两大基本要素,正如恩格斯在《反杜林论》中所说：＂一切存在的基本形式是空间和时间,时间以外的存在和空间以外的存在,同样是非常荒诞的事情。＂梁启超先生在《中国地理沿革》一文中也强调：＂读史不明地理则空间不确实,譬诸筑屋而拨其础也。＂由此可见,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢树平		3	0	0.0	0.0
2	翟佩龙		1	0	0.0	0.0