初中数学“网案课”教学模式的探索与实践

• 作者: 姜洋 赵渊
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 网案课 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G632

摘要

初中数学“网案课”教学模式是信息化背景下，进行课堂教学改革的一种探索与实践。它依据新课程标准，以学生为主体，利用现代化媒体，构建课内与课外、教师与学生、教师与家长共同参与的立体式框架，可有效提高数学学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵渊		6	1	1.0	1.0
2	姜洋		3	0	0.0	0.0