《大学物理实验》教学法改革的探索与实践

• 作者: 姚列明
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 其他
• 关键词: 大学物理实验 教学法 重复法 关联法 归纳法
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 物理电子实验教学改革与实验室管理
• 页码范围: 250-252
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|O-33
• 字数: 3948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.05.083

摘要

针对《大学物理实验》课程的特点,探索了重复、关联和归纳法在教学中的具体应用.教师在课堂中有意识地重复、关联和归纳,能够扩展学生的思维空间,增强课堂教学的生动性和启发性,加深学生的对知识点的印象,掌握知识点的内涵与外延,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚列明	电子科技大学物理实验中心	48	391	12.0	18.0