初中化学教学中如何提高后进生的学习效率

• 作者: 闫慧红
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 化学教学 后进生
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

在初中化学新课程背景下，化学教学要让每一个学生学会健康地生活，学会学习，使他们具备适应现代生活所必需的化学科学知识，具有一定的科学素养，同时使情况不同的学生都能得到良好的发展，为每一个学生发展提供个性化的指导。