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摘要:
英语阅读课堂是英语教学中的重要组成部分,阅读课堂中,巧妙地导入起着至关重要的作用。一个好的导入能够营造良好的课堂氛围,迅速将学生的注意力吸引到与课文内容相关的语言环境中来。教学中,可通过小型辩论赛法、表演生活AB剧法、课文重组法、悬疑导入法、视听导入法、时事迁移法、实物导入法、小组讨论总结法等方法进行导入,从而让学生喜欢阅读。
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研究成果
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词汇教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标初中英语阅读课课堂导入实例分析
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 英语阅读 导入 新课程标准 有效性
年,卷(期) xyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
导入
新课程标准
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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