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摘要:
每年高考阅卷结束后,各地一些满分作文频频见诸报端和网络。不可否认其中大部分作文是优秀的,但也有少数作文存有较大争议,甚至不符合命题要求。那么为何这样的作文却能成为满分作文呢?笔者认为,一些阅卷教师的评定标准存在误区。
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考场作文
冲刺阶段
教学实践
学生
比例
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 得言而忘意——谈高考作文阅卷存在的一个误区
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 作文阅卷 误区 高考 满分作文 命题要求 教师
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马成岗 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文阅卷
误区
高考
满分作文
命题要求
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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6609
论文1v1指导