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摘要:
根据线性代数的课程特点,对教学方法进行思考与探索,在实例的选取和知识点的梳理两个方面进行了阐述。
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文献信息
篇名 线性代数教学方法的思考与探索
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 线性代数 实例 知识点
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 O151.2|G642.0
字数 1809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.05.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙延修 沈阳工学院基础课部 28 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
实例
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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