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家庭教养方式与中晚期青少年抑郁症发病的关系
家庭教养方式与中晚期青少年抑郁症发病的关系
作者:
李丽
郑郭嫄
黄晓琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
抑郁症
家庭教养方式
中晚期青少年
汉密尔顿抑郁量表
家庭教养方式量表
摘要:
目的 探讨家庭教养方式对14~22岁中晚期青少年抑郁症患者发病的影响.方法 对符合<中国精神疾病分类方案与诊断标准>第3版(CCMD-3)抑郁症诊断标准的74例中晚期青少年抑郁症患者(病例组)和57例正常中晚期青少年(对照组)用自制的基本信息调查表,家庭教养方式评价量表(EMBU),汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行测评.结果 ① 总病例组中双亲的过度干涉、拒绝否认、过度保护以及惩罚严厉因子差异有统计学意义(P<0.01),偏爱被试因子差异亦有统计学意义(P<0.05);② 根据年龄分组,中期组(14~18岁)除偏爱被试和母亲的拒绝否认因子无差异,余因子均与总病例组结果 一致(P<0.05);晚期组(19~22岁)双亲的过度干涉、拒绝否认、过度保护以及惩罚严厉以及母亲的情感温暖因子差异有统计学意义(P<0.05);③ 根据性别分组,男性组中父亲的拒绝否认,过度保护因子(P<0.01)和母亲的过干涉、过保护因子(P<0.05)差异均有统计学意义;女性组除父亲的惩罚严厉和偏爱被试因子无差异,余因子与总病例组结果 一致(P<0.05).结论 家庭教养方式与中晚期青少年抑郁症的发病有关.
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文献信息
篇名
家庭教养方式与中晚期青少年抑郁症发病的关系
来源期刊
安徽医科大学学报
学科
医学
关键词
抑郁症
家庭教养方式
中晚期青少年
汉密尔顿抑郁量表
家庭教养方式量表
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
临床医学研究
研究方向
页码范围
800-803
页数
4页
分类号
R749.42
字数
3403字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李丽
安徽医科大学第一附属医院医学心理科
12
45
3.0
6.0
2
黄晓琴
安徽医科大学第一附属医院医学心理科
13
74
6.0
8.0
3
郑郭嫄
安徽医科大学第一附属医院医学心理科
2
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期刊影响力
安徽医科大学学报
主办单位:
安徽医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-1492
CN:
34-1065/R
开本:
大16开
出版地:
合肥市梅山路安徽医科大学校内
邮发代号:
26-36
创刊时间:
1955
语种:
chi
出版文献量(篇)
7450
总下载数(次)
15
总被引数(次)
37040
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