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课改引路 特色立校——山西省交口一中特色办学的实践探索
课改引路 特色立校——山西省交口一中特色办学的实践探索
作者:
田宝记
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校发展
特长教育
德育工作
社会资源
摘要:
实施新课程改革以来,交口一中基于学校实际走出了一条特色办学之路.学校采取了文化课教学与艺术培训两手抓的措施,着力发展学生的特长;通过狠抓学校德育工作,强化学生习惯的养成;通过挖掘社会资源,拓宽了学校办学渠道,进而使学校的发展走向可持续发展之路.
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文献信息
篇名
课改引路 特色立校——山西省交口一中特色办学的实践探索
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
学校发展
特长教育
德育工作
社会资源
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
山西高中课改专题
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G632.0
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学校发展
特长教育
德育工作
社会资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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