模仿式写作的三层进阶法

• 作者: 王晶静
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作技能 模仿 作文要求 创造性思维 基础知识 语文教师 产物 学习
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是创造性思维的产物,好的作文要求有好的创意。但创造需要建立在一定的基础之上,没有基础知识的储备,创造便是无源之水、无本之木。这个基础就是模仿,模仿是学习写作的必经之途,也是提高写作技能的金拐杖。语文教师可以依照范文现成的结构、内容、语言等,根据习作的具体要求进行仿写,这样不仅能节约构思时间,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶静		5	1	1.0	1.0