增强《工程预决算》课程实效性的思考

• 作者: 辛雅芬
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 《工程预决算》课程 课程开发 教学效果考核 教学项目设计
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 518-520
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3972字
• 语种: 中文

摘要

学习《工程预决算》对学生整体把握园林工程项目的管理有很大帮助,可以提高学生在从事工程造价预算、园林设计、标书制作等岗位工作的竞争力.本文从双师型教师团队建设、岗位工作内容及项目教学方法的应用,构建与园林技术专业人才培养目标相得益彰的《工程预决算》课程教学体系,从而提高其实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛雅芬	上海农林职业技术学院植物科学系	19	284	10.0	16.0