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摘要:
通过文献资料法、专家访谈等研究方法,对大学体育课堂给人们带来的全民健身价值的作用意识进行研究.结果显示,大学体育课堂中不仅可以提高学生的身体素质,使其掌握一两项体育技能,而且可以增强心理素质和意志品质,提高自信,树立终身体育意识的价值观.
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谈中学体育教学对全民健身活动产生的作用
中学体育
全民健身
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尚美
小学体育课堂
教学实践
基于全民健身的高职院校体育教学改革策略研究
全民健身
高职院校
体育教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学体育课堂引领全民健身潮流的作用研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 大学体育 全民健身 价值作用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G807.4
字数 2554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘焕 郑州大学体育系 6 11 2.0 2.0
2 王倩倩 郑州大学体育系 9 5 1.0 1.0
3 杨亚萍 郑州大学体育系 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学体育
全民健身
价值作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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