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摘要:
目的:了解广西高校师生信息素养的现状及存在的问题,并提出相应的解决措施.方法:对广西17所本科院校师生信息素养进行抽样问卷调查,选择Epidata 3.1、SPSS 13.0和Microsoft Excel 2003进行数据处理,对统计结果进行对比分析.结果:大学生的信息意识较低、信息技能有待提高、信息道德意识薄弱;高校教师的信息意识、信息技能和信息道德较学生高,但也存在不足之处.结论:广西高校师生信息素养的现状不容乐观,需要采取相应对策改善和提高其信息素养水平.
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篇名 广西高校师生信息素养的调查及其提高的建议
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 信息素养 教师 学生 高校 广西壮族自治区 问卷调查
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 76-80,Ⅲ
页数 6页 分类号 G640|R-058
字数 6360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2013.03.020
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研究主题发展历程
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广西壮族自治区
问卷调查
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