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摘要:
从2012年秋季开学起,武汉第三寄宿中学开设了演讲、朗诵、无线电制作、机器人、航模等六大类68门选修课,推行学分制,将素质教育与评优、毕业挂钩。“学校共安排了70门校本课程,包括必修课和选修课两大类。
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内容分析
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文献信息
篇名 学分制能否撬动应试教育?
来源期刊 当代学生:资讯 学科 教育
关键词 学分制 应试教育 素质教育 校本课程 选修课 无线电 机器人 必修课
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G642.471
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研究主题发展历程
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学分制
应试教育
素质教育
校本课程
选修课
无线电
机器人
必修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学生
半月刊
1006-205X
31-1677/G4
16开
上海市中山南二路151号10楼
4-716 4-541
1994
chi
出版文献量(篇)
8989
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7
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275
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