浅谈数学课堂教学观察力的培养

• 作者: 陈红莲
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教学观察力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 96
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看.本文对课堂教学观察力的培养进行系统阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红莲		76	9	2.0	2.0