基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物学教学实验中心开放模式是各学校都在不断实践和探索的课题.开放实验教学中心,有利于学生的专业学习和创新意识的培养,有利于提高实验室利用率,有利于提高实验室的投资效益和社会效益.结合本学院实验教学中心的软硬件条件,统筹谋划,科学实施,面向不同的服务对象,全面开放教学实验中心,并在开放过程中不断探索,逐渐完善管理规章制度和实施办法,建立起一支能适应实验教学中心开放的实验技术人员队伍.
推荐文章
农业生物学基础实验教学中心建设的实践
骨干学科
教学实验中心
实验教学改革
创新意识
植物生物学实验教学模式的探索与实践
植物生物学
实验教学模式
教学改革
分子生物学实验教学改革的探索与实践
分子生物学
实验
教学改革
实验教学中心建设实践与探索
实验教学中心
实验教学
建设
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物学实验教学中心开放模式的探索与实践
来源期刊 实验室科学 学科 生物学
关键词 生物学教学实验中心 开放模式 管理制度
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 165-167,170
页数 4页 分类号 Q338
字数 5103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.04.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 河北师范大学生命科学学院 41 225 7.0 14.0
2 刘书广 河北师范大学生命科学学院 24 98 6.0 9.0
3 张晓 河北师范大学生命科学学院 14 46 5.0 6.0
4 田彦辉 河北师范大学生命科学学院 15 36 4.0 5.0
5 董娜 河北师范大学生命科学学院 20 106 5.0 9.0
6 于志军 河北师范大学生命科学学院 16 78 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (60)
共引文献  (134)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (62)
二级引证文献  (23)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2006(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2007(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2008(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2009(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2010(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2011(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(12)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(9)
2020(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
生物学教学实验中心
开放模式
管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
论文1v1指导