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摘要:
心理学研究表明,兴趣是人对事物的一种向往、迷恋、积极探索追求的心理倾向.而学习兴趣能使学生在学习活动中产生心理上的爱好与追求,从而成为学生积极、主动获取知识,形成技能的动力.美术教学中,教师必须想方设法激发、培养学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,力促学生积极主动地参与课堂教学活动,提高课堂学习效果.激发、培养学生学习的兴趣,我从下面几个方面来实现.
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文献信息
篇名 如何调动学生学习美术的欲望
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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