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摘要:
新医改形势下,基层卫生服务需求增加与供给能力不足的矛盾迫使基层医院选派更多的人外出进修。对比新医改前后,在某医院进修的基层卫生人员数量和结构的变化发现,进修人员呈现数量增长、学历升高、职称仍然偏低的特征,接收进修生的教学医院存在教学资源紧张、教学模式落后、监管力度不足等问题,针对这些问题提出加大教学投入、创新教学模式、加强教学过程管理的建议。
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文献信息
篇名 新医改形势下对某医院基层进修人员的教学管理研究
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 基层医院 进修生 教学管理
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 539-541
页数 3页 分类号 R192
字数 3108字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 广西壮族自治区人民医院教学部 59 172 6.0 11.0
2 杨红叶 广西壮族自治区人民医院教学部 100 614 13.0 20.0
3 秦岭 广西壮族自治区人民医院教学部 49 170 7.0 10.0
4 吴维民 广西医科大学公共卫生学院 43 288 9.0 15.0
5 张新花 广西医科大学公共卫生学院 34 115 6.0 9.0
6 梁红英 广西壮族自治区人民医院教学部 18 136 4.0 11.0
7 徐明江 广西医科大学公共卫生学院 6 43 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
基层医院
进修生
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
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