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摘要:
通过缩小观察范围,分解观察目标,重新设计活动,降低观察难度,达到观察的有效性.
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文献信息
篇名 “观察校园生物生存环境”的活动设计
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 观察活动 活动设计 生物学教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.91
字数 3195字 语种 中文
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1 沈瑜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
观察活动
活动设计
生物学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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