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素质教育语境下对民族民间舞蹈教学的几点思考
素质教育语境下对民族民间舞蹈教学的几点思考
作者:
吴凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
教育语境
民族民间舞蹈
舞蹈教学
思考
摘要:
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.在素质教育语境下,民族高校民族民间舞蹈专业应改变传统的教学法,引导学生全方位提升自身的整体素质.同时教师也应在专业素养、文化素养、品德素养等方面全面提升自己.
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文献信息
篇名
素质教育语境下对民族民间舞蹈教学的几点思考
来源期刊
艺术时尚(下旬刊)
学科
文学
关键词
素质教育
教育语境
民族民间舞蹈
舞蹈教学
思考
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
136,113
页数
2页
分类号
J703
字数
1956字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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素质教育
教育语境
民族民间舞蹈
舞蹈教学
思考
研究起点
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期刊影响力
艺术时尚(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3123
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