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摘要:
企业学习吸引了众多教育机构关注.目前基层电大的教学支持服务能力和教学资源整合能力得到显著提升,已具备了为企业学习提供个性化定制的条件.采取个性化定制企业学习的三阶段法,将面授、网上在线学习与光盘学习有机结合起来,可逐步培养企业员工的自主学习能力(以海宁电大为例进行了实证分析).最后,提出进一步规范教学支持服务标准、建好学习资源库、将责任教育融入教学和管理的三点管理建议.
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文献信息
篇名 企业学习的个性化定制方法探讨——基层电大视角
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 企业学习 个性化 定制
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G72
字数 4480字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹霞 浙江广播电视大学海宁学院 14 59 3.0 7.0
2 陈勤 浙江广播电视大学海宁学院 3 9 3.0 3.0
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