浅谈高中地理校本研究存在的问题及对策

• 作者: 王君芳
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中地理 校本研究 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 57-58
• 分类号: C4
• 字数: 2772字
• 语种: 中文

摘要

高中地理校本教研在实施中存在着制度不完善、内驱力不足和形式单一、功利化色彩浓厚等问题,如不纠正,将影响教师的专业化成长进程,影响基础教育课程改革的顺利实施.为此,本文对校本教研中存在的一些问题进行分析,并有针对性的提出解决问题的相应对策.