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“国培计划”农村中小学音乐教师置换脱产研修项目培训体系构建
“国培计划”
置换脱产研修
培训体系
农村学校
音乐教师
农村骨干教师进城跟岗基地学校建设问题研究——以成都市为例
城乡均衡教育
城乡教师学习实践共同体
进城跟岗研修的基地校
打造特色 以训促教——广西教育学院初中英语骨干教师乡村教学能手案例分析
骨干教师
教学能手
初中英语
教育学院
案例分析
乡村
广西
农村中小学教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注实践问题促进行动转化——以“国培计划(2012)”农村骨干教师置换脱产研修项目为例
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小学骨干教师 研修 置换 农村 中小学教师 实践 国家级培训 文件要求
年,卷(期) szjsb_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G623.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 但松健 重庆第二师范学院继续教育学院 10 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学骨干教师
研修
置换
农村
中小学教师
实践
国家级培训
文件要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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