小学数学教师应不断提高自身素养

• 作者: 熊晓青
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教师 自身素养 教师教学水平 数学教学质量 小学数学教育 教学素养 知识性错误 育人能力
• 年，卷（期）: xxsxjy_2013,（9）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

小学数学教师的教学素养，就是小学数学教师的施教能力和育人能力。小学数学教学质量的提高依赖于数学教师教学水平和教学素养的提升。小学数学教师素养的欠缺，已经对小学数学教育带来了影响：影响学生学习数学的信心与兴趣；对教材的理解停留在肤浅的表层的水平上，影响教师对教学内容的理解，限制了教师灵活生动的处理教材；课堂出现知识性错误；等等。提高小学数学教师的自身素养已经“刻不容缓”。

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1	熊晓青		2	0	0.0	0.0