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摘要:
[目的]对闸北区中学生发生校内意外伤害预防措施的实施效果进行评价,为制定伤害干预措施提供参考.[方法]采用整群抽样方法,随机选取闸北区2所中学学生,随机分为干预组和对照组.干预组给予1年的一系列集体干预措施,对照组不给予任何干预措施.分析比较干预前后两组学生的伤害知、信、行改变情况和伤害发生情况.[结果]干预前干预组与对照组学生校内伤害知识平均得分分别为8.18和8.05,差异没有统计学意义;干预后干预组与对照组学生校内伤害知识平均得分分别为9.21和7.82,差异有统计学意义.干预前、后两组间伤害预防态度、相关不良行为差异均无统计学意义;干预后两组校内伤害发生率差异也无统计学意义. [结论]综合干预能够显著提高学生伤害及其预防相关知识水平.若能持续开展类似干预活动,从长远看,对改善伤害相关不良行为和预防中学生校内意外伤害发生,降低校内伤害发生率有重要意义.
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文献信息
篇名 闸北区中学生校内意外伤害干预效果评价
来源期刊 环境与职业医学 学科 医学
关键词 中学生 伤害 干预 评价
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 454-456
页数 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王向东 4 30 3.0 4.0
2 熊建菁 3 12 2.0 3.0
3 徐文燕 2 9 1.0 2.0
4 顾峥奕 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
伤害
干预
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境与职业医学
月刊
1006-3617
31-1879/R
大16开
上海市延安西路1326号
4-568
1984
chi
出版文献量(篇)
4682
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26439
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