护生人文素质教育在临床教学实践中的应用

• 作者: 王燕 王静 阎玲
• 来源期刊: 天津护理
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素质 教育 护生 临床实习
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4
• 字数: 2917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9143.2013.02.037

摘要

通过对496名护生开展感受护理文化底蕴,不同主题活动,拓展素质教育视角,增强护生学习动力等活动培养其职业爱心及团队精神,树立正确的职业观及人生价值取向,为护理工作输送德才兼备的人力资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		43	247	9.0	14.0
2	王燕		66	550	13.0	20.0
3	阎玲		28	166	7.0	12.0