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摘要:
【正】合理的大学教育就是君子养成教育与专业技术教育之混合。前者为本,塑造大学生之健全人格;后者为用,教给大学生以生存之技术对大学来说,这似乎是一个不详的春天。继复旦大学研究生黄洋疑遭同宿舍的同学投毒而亡之后,长江中下游几所大学接连发生大学生暴力或非正常死亡事件:2013年4月16日晚,南京航空航天大学金城学院两名学生因为琐事发生口角,而大动干戈,一学生被刺受伤并死亡。发生争执的两名同学学习成绩都非常优秀,刺人者更是不少同学眼中的"学霸"。
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“什么是教育”辨证
教育哲学
教育本质
心智成熟
自我意识
自我完善
“什么是教育”辨证
教育哲学
教育本质
心智成熟
自我意识
自我完善
内容分析
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文献信息
篇名 今天的大学教育缺什么
来源期刊 法制资讯 学科 教育
关键词 大学研究生 养成教育 专业技术教育 教育体系 学习成绩 非正常死亡 经典教育 教育技能 意识形态教育
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G649.2
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研究主题发展历程
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大学研究生
养成教育
专业技术教育
教育体系
学习成绩
非正常死亡
经典教育
教育技能
意识形态教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
法制资讯
月刊
1673-9361
11-5580/D
16开
北京市福田区花家地甲1号
2007
chi
出版文献量(篇)
3048
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5
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2896
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