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摘要:
班级是学校系统的基本单位,是学校中展开各类活动最基本而稳定的基层组织。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,是对学生进行思想品德教育的骨干,是沟通学校教育、家庭教育、和社会教育的桥梁。班主任工作的好坏,对于一个班级的管理、建设,学生的成长,甚至于整个学校教育工作任务的完成,都起着十分重要的作用。班主任工作管理是一门科学,其有独到的艺术性;了解和研究学生,建设和培养班集体,做好个别教育等等。班主任工作没有最好,只有更好,它需要班主任一如既往、坚持不懈的努力。
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作管理
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 班级 班主任 任务 建设
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 49-49,50
页数 2页 分类号
字数 5886字 语种 中文
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期刊影响力
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