浅谈如何培养小学生的口语交际能力

• 作者: 陈耿河
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际 教学 交际能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

口语交际教学任务是规范小学生的口头语言、提高口语交际能力、培养良好的听说态度和语言习惯。针对大纲的要求和小学生的心理特征，小学生的口语交际训练应注意营造民主、和谐的口语交际氛围；根据语文教材，加强交际训练；培养小学生主动积极的参与意识，突出交际主体；创设机会，让孩子乐于说。

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1	陈耿河		1	0	0.0	0.0