中学英语教学中情感效应的应用探究

• 作者: 刘燕琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 英语 情感效应
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

在中学英语教学中情感效应的使用对提高英语教学质量发挥着重要作用,本文就现阶段中学英语教学中如何充分发挥情感效应的积极作用加以分析,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕琴		2	3	1.0	1.0