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大学生“学习困难群体”的教育转化及对策
大学生“学习困难群体”的教育转化及对策
作者:
柯志贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
学习困难群体
救育转化
摘要:
大学生中的“学习困难群体”是社会转型大背景下高等教育对象中出现的一类特殊群体,这一群体所产生的问题引起了社会各界的普遍关注.本文主要通过对这一群体出现的原因、外在表现以及对策等方面的分析,并从心理调适、教学改革、制度建设等三个方面入手,对这一群体进行教育转化进行了较为系统的阐述.
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文献信息
篇名
大学生“学习困难群体”的教育转化及对策
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
大学生
学习困难群体
救育转化
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
高教管理
研究方向
页码范围
462-464,468
页数
4页
分类号
G641
字数
4401字
语种
中文
DOI
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单位
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柯志贤
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学习困难群体
救育转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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