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摘要:
大学生中的“学习困难群体”是社会转型大背景下高等教育对象中出现的一类特殊群体,这一群体所产生的问题引起了社会各界的普遍关注.本文主要通过对这一群体出现的原因、外在表现以及对策等方面的分析,并从心理调适、教学改革、制度建设等三个方面入手,对这一群体进行教育转化进行了较为系统的阐述.
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对策研究
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文献信息
篇名 大学生“学习困难群体”的教育转化及对策
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学生 学习困难群体 救育转化
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 462-464,468
页数 4页 分类号 G641
字数 4401字 语种 中文
DOI
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1 柯志贤 集美大学文学院 5 23 3.0 4.0
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