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摘要:
高职教育中教师的教学水平决定了职业教育的质量。教师的职业能力必然要来源于企业实践。本文从联想校企合作项目入手,通过专职教师到联想服务体系进行师资培训和轮岗锻炼及聘请联想服务体系工程师为兼职教师,建设高素质的职业教育教学团队作一定的探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 联想订单班项目培养“双师型”教师实践探索
来源期刊 软件工程师 学科
关键词 联想集团 校企合作 “双师型”教师
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 生涯 P12 -- 知识库
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号
字数 4702字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宗旭 湖北交通职业技术学院计算机与信息工程系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
联想集团
校企合作
“双师型”教师
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
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15
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