同在蓝天下项目促发展——基于“以招收随迁子女为主的民办小学教师全员培训项目”实践的思考

• 作者: 王丽琴 陈珍国
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 民办小学 小学教师 子女 培训项目 招收 实践 促发展 全员
• 年，卷（期）: xdjxb_2013,（5）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G522.7

摘要

上海正在快速发展，外来人口大量导入，随之而来的就是来沪务工人员同住子女（以下简称“随迁子女”）的教育需求迅速增长。同在一片蓝天下，随迁子女和本地孩子都享有受教育的权利，使他们一起成长和共同进步，是我们要共同承担的社会责任。浦东新区是上海的人口导入大区，2008年以来，已有41所以招收随迂子女为主的小学纳入民办管理。为了能使这些随迂子女享受到上海的高质量教育，浦东新区加强对以招收随迁子女为主的民办小学（以下简称“随迁子女民办小学”）教师的培养，并通过调查、研究、探索和实践，形成了一条随迁子女民办小学教师的培养之路。本刊在此介绍他们的成功经验，以飨读者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珍国		35	158	4.0	12.0
2	王丽琴		18	6	1.0	2.0