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传统的历史教学,一般都是靠嘴巴讲,有时会挂上一些地图,以增加感性认识,但形式仍比较单一,往往引不起学生的兴趣.随着科技的进步,多媒体教学已成为当今教学领域的热点.所谓的多媒体教学就是把文学、声音、图形等信息的载体按一定的要求和原则有机的整合起来,利用文字、实物等多媒体向学生传递信息,以实现一定教学目的的一种现代教学手段.在历史教学中适当的运用多媒体可以使历史教学丰富起来,并能够取得很好的效果.下面谈谈在实际教学中运用多媒体的一些体会.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在历史教学中的运用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 伍贵明 4 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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