西部山区离村上学儿童社会适应性探索——基于撤点并校的实践考察

• 作者: 戴岳 杨琴 邓美德
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 撤点并校 离村上学儿童 社会适应
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 字数: 3795字
• 语种: 中文

摘要

撤点并校实施十余年来,大众对其针砭不一,弊大于利是其主流.然而基于西部山区离村上学儿童社会适应的实际调查,研究显示在撤点并校背景下,离村上学儿童在学习、人际、情感、环境、生活等社会适应的五个方面都表现出良性的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琴	西南大学教育学部	14	27	3.0	4.0
2	戴岳	贵阳学院教育系	28	51	4.0	5.0
3	邓美德	西南大学教育学部	7	23	4.0	4.0