妙笔『描写』盛开灿烂之花——浅谈初中作文『描写』的教学方法

• 作者: 陈晓娇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

怎样写好一篇初中作文,最重要的评判标准之一就是“描写”要做到生动而形象.“描写”事物越具体,所写的内容就越有生命力.那么,如何有效地指导学生写好“描写”?本人在课堂教学中进行了一些探索和尝试,旨在通过教师的有效指导、学生的有效训练,让学生笔下的“描写”生花.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓娇		1	0	0.0	0.0