试论在“课堂故事会”中习得英语动词词汇

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 课堂故事会 动词词汇 词汇习得
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
• 页码范围: 56-56,57
• 页数: 2页
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

本文详细讲述了英语动词词汇教学在“课堂故事会”中的四个步骤，并在每个步骤中提出了切实可行的教学建议。通过教师与学生的故事互动，能有效地加强学生对英语动词词汇习得的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳		2	0	0.0	0.0