《C语言程序设计》教学方法改革探析

• 作者: 杨析宗 金红丽
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: C语言 教学 改革
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

以《C语言程序设计》课程教学中存在的问题为出发点,结合本校学生的实际情况,在整合教材、改进教学方法、发展创造思维、加强课程设计与实践教学、改革考核方式等方面阐述了教学改革的思想和方法,以促进C语言教学.实践证明,改进了教学方法后,在培养学生的动手能力、思维能力以及创新能力方面均取得了较佳效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金红丽		5	0	0.0	0.0
2	杨析宗		4	1	1.0	1.0