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摘要:
“教学”为大学教师的首要任务.本文以《大学物理》课程教学大纲为依据,对教材中的“安培环路定理”进行了课堂教学设计.
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内容分析
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文献信息
篇名 “安培环路定理”的教学设计
来源期刊 物理通报 学科
关键词 安培环路定理 教学设计
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 3243字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁莉 南通大学理学院 45 140 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
安培环路定理
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
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35
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8583
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