电脑艺术设计3DS Max课程教学设计探索

• 作者: 张通安
• 来源期刊: 艺术时尚（下旬刊）
• 学科: 文学
• 关键词: 3DS Max 教学方法 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: J022
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

3DS Max课程是一门将知识与技能相互融合的综合性、专业性很强的课程,其操作性和实践性都要求非常高它以3DS Max软件的理论知识与使用方法为主要教学内容.在教学过程中,对于理论难度大,技术复杂的3DS Max课程知识,有针对性地进行教学设计,将知识尽量地碎片化处理,以激发学生学习的兴趣,运用任务驱动法、项目教学法、引入企业真实案例等教学方法,以使学生能够在掌握理论知识的基础上,提高实践操作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张通安		8	0	0.0	0.0