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摘要:
关于当前西藏自治区基础教育公办学校内部管理体制,本文在问卷调查的基础上提出有针对性的三点建议:第一,大胆探索与试验,继续进行扩大公办学校办学自主权的改革;第二,落实和完善校长负责制,确立学校党支部的保证与监督作用,坚决实施民主管理;第三,稳步实施校内用人制度改革,继续完善岗位责任制,积极推进校内分配制度改革.
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文献信息
篇名 西藏自治区基础教育公办学校内部管理体制调查研究
来源期刊 湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 学科 教育
关键词 西藏自治区 基础教育 公办学校 内部管理体制
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-157
页数 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李波 西藏民族学院教育学院 21 86 5.0 8.0
2 孙淑文 西藏民族学院教育学院 16 28 4.0 5.0
3 魏兆锋 西藏民族学院教育学院 27 32 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
西藏自治区
基础教育
公办学校
内部管理体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
双月刊
1004-941X
42-1328/C
中国恩施
chi
出版文献量(篇)
3882
总下载数(次)
5
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14467
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