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摘要:
提高教学质量是高校永恒的主题,也是学校的生命线,而教学质量提高需要一支高素质的教师队伍.中西医结合护理教师既要传承优秀的中医、西医护理理论和技术,还要大胆创新,使中医、西医护理有机融合,有效解决患者病痛,使患者早日康复,还要担负起预防疾病,增进健康,使人们延年益寿的责任.所以中西医结合护理教师不但要具备扎实的中西医结合护理基本理论、基本知识、基本技能,而且要具备创造性素质,在护理教学中为学生营造一种充分发挥想象和创造能力的境界,使他们学有所成,为服务对象提供优质护理服务.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中西医结合护理教师业务培养探析
来源期刊 世界中西医结合杂志 学科 医学
关键词 教师 培养 中西医结合护理
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 医技与护理
研究方向 页码范围 1170-1172
页数 3页 分类号 R472|R2-031
字数 4019字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马淑丽 山西中医学院护理学院 34 83 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
培养
中西医结合护理
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
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