国外教科书里的“变形”世界

• 作者: 孙建锋
• 来源期刊: 现代阅读
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 闲闲书话
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

怎样向下一代呈现这个世界,这是一个政治难题. 在20世纪80年代,阿富汗的难民营中,孩子们经常被问到一些很奇怪的数学问题,比如:“一批 ‘圣战者’袭击了50名俄国士兵,其中20个俄国士兵死亡,请问有多少俄国士兵逃走了?” 这是一个极端的例子.不过,只要教科书还以某种特定形式为人们所用,并且是经国家批准、发布,那么它就还是一个政治问题. 没有什么比教科书在塑造一个国家的文化方面成为更强大的工具了.政府控制了教科书,也就控制了意识形态.政府对教科书内容的操纵会毁了一些有益的争论.