浅谈多媒体教学中存在的问题及解决对策

• 作者: 汪静
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 数学课堂 学习数学 21世纪 数学工具 教学模式 计算机 教师
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在21世纪，计算机已经以越来越广泛的应用彰显着自己的价值，就连我们的三尺讲台也不例外。放眼当下，数学课堂也不应该再只是教师用黑板、粉笔来讲解知识，而应该重视多媒体在课堂上的应用和如何让它发挥最大的作用。在新课程中明确规定，教师在上数学课时，要充分发挥数学工具的作用，让学生更加形象、直观地接触数学，学习数学，让他们在轻松愉悦中学到知识。多媒体教学作为一种新型的教学模式，对于多媒体教师接触得比较少，接受起来难免生疏，要做到熟练运用需要一个长期的探索过程。我们要积极地学习、实践。现就多媒体教学中存在的问题及解决策略浅谈如下。

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1	汪静		7	0	0.0	0.0