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让学生敢说“我不懂”
让学生敢说“我不懂”
作者:
刘海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
学校正在开展评优课活动,这天,校长坐在教室后面听我的语文课. 因我课前准备比较充分,每个教学环节进行得都比较顺利,学生们在课堂上的表现也很给力,我感觉爽极了.课讲完了,我满怀信心地问学生:"听懂了吗?""听懂了!"学生们齐声回答."还有谁不懂,请举手."全班静悄悄的,这时,坐在中间的一个学生把手稍稍伸了一下又快速缩了回去.
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文献信息
篇名
让学生敢说“我不懂”
来源期刊
班主任
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
37
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘海燕
13
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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期刊影响力
班主任
主办单位:
北京教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-560X
CN:
11-1125/G4
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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