尊重个体差异让学生快乐成长

• 作者: 林晓明
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 尊重 差异 成长
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 6
• 字数: 4630字
• 语种: 中文

摘要

“世界上没有完全相同的两片树叶”,每个生命都是独特举世无双的.由于学生生理发展与心理特征上的差异,导致学生行为习惯学习能力与个性品质上的差异,正是这种差异才构成了多姿多彩的人生,组成了美丽的班集体.根据学生的个性特点实施差异化教学,创造一种让学生的生命自然快乐地成长、促进学生生命完善发展、生命质量整体提升的课堂教学,是教育追求的一个目标.教师要从“尊重差异,多元发展;关注弱势,最近发展;以生为本,快乐学习;合作学习,共同成长”四个方面探索怎样实施差异化教学,促使学生快乐地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晓明		3	0	0.0	0.0