探讨预制语块和中学英语词汇教学

• 作者: 潘月
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 预制语块 中学 英语教学 英语词汇
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

自改革开放以来,我国的政治、经济、文化等各个方面都有了很大的提升,与国际间的交流也逐渐的加大,外资企业越来越多的进驻到中国市场,这也就在一定程度上凸显了英语学习的重要性.英语已经成为现阶段我国教育教学中的重要课程.在英语教学中词汇教学占据着很大的比重,而将预制语块应用到英语词汇教学中能有效的提高学生语言的得体性、流畅性,其合理的将词汇、语用、语篇、预防等多种教学方式融合在一起,从而有效的提高教学效率.文章深入的对预制语块进行了分析,并探讨了其在中学英语词汇教学中的应用.

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1	潘月		1	0	0.0	0.0